Роль паузы на размышление/вспоминание в дрессировке

Понимание собакой «Что делать?» по той или иной команде, всегда строится по следующей схеме.

Сначала происходит накопление информации и её обработка, в это время собаку наводят на нужное действие руками, лакомством, игрушкой, с помощью дрессировочного инвентаря, или подлавливают и поощряют. А затем, в какой-то момент — на основании этой информации происходит озарение, т.е. формирование логической связи.

Озарение может быть результатом подсознательной обработки ранее полученной информации, а может происходить в ходе рассудочной деятельности. И в обоих случаях, это требует некоторого времени на «подумать» после подачи команды. Собственно, пауза после команды как раз и призвана спровоцировать озарение у собаки, и побудить её к самостоятельному выполнению.

Это ещё не означает, что теперь собака раз и навсегда поняла свою задачу и готова работать без «подсказок». К следующему занятию она может и подзабыть понятое, и ей потребуется время на вспоминание. В большинстве случаев, для того, чтобы собака выполнила команду, нужно просто молча подождать; а не сбивать её постоянными повторами, угрозами, и беспорядочными жестами.

Отсутствие выжидания после команды, когда собака уже «созрела» к самостоятельному выполнению, задерживает прогресс в обучении, а со временем и вовсе лишает её инициативы. Вообще понимание невозможно передать — ни словами, ни муштрой, ни как-либо ещё. Дойти до него, т.е. проложить логическую связь — можно только самому. В силах учителя, лишь создать для этого оптимальные условия.