Отсутствие освобождающей команды
Многие собаководы, занимающиеся дрессировкой своих собак самостоятельно, допускают одну и ту же ошибку: забывают освобождать собаку от выполнения команды – «Ко мне», «Рядом», «Сидеть», «Лежать», «Стоять» – отпускающей командой «Гуляй». То есть собака выполняет какую-нибудь команду, получает вознаграждение и идёт по своим делам. Например, подбежала по команде «Ко мне», села, получила кусочек лакомства, тут же вскочила и убежала снова. Либо шла рядом, остановилась понюхать кустик, и всё, дальше иди рядом сам. Часто выдержка отсутствует от слова «совсем», да и откуда ей взяться? Даже если хозяин пытается научить своего питомца сохранять выдержку, то без чёткого сигнала об окончании работы собака не знает, как долго ей идти рядом, сидеть, лежать или стоять. Соответственно, просто ждёт удобного момента, чтобы пораньше слинять.
Помимо того, что без использования освобождающей команды владелец лишается шансов дисциплинировать свою собаку, он ещё и остаётся без мощного подкрепляющего стимула. Ведь по силе поощрения команда «Гуляй» как минимум не слабее лакомства. К сожалению, это входит в привычку, и, даже начав заниматься с дрессировщиком, многие испытывают трудности с тем, чтобы переучиться и постоянно забывают подавать освобождающую команду.
В эпоху господства бихевиоризма — с начала и до середины 20 века — в науке о поведении считалось, что все животные, включая человека, рождаются «tabula rasa», то есть с сознанием подобным чистому листу, без врожденного видоспецифического опыта, психических качеств и наклонностей; а все личностные характеристики формируются исключительно в результате полученных чувственных восприятий и личного опыта. Основоположник бихевиоризма Дж.Уотсон даже хвастал, что из нормального, здорового младенца, при направленной организации среды можно вырастить кого-угодно – врача, торговца, водителя, и т.д. Сейчас это звучит странно, но эти учёные действительно отрицали – несмотря на оппозицию со стороны видных этологов — наличие инстинктов у животных.
Обучая собаку команде «Нельзя» («Фу!») никогда не используйте отменяющую команду типа «Можно». Как это делают некоторые собаководы, кладя перед собакой лакомство, а потом разрешая его взять. Понятие «Нельзя» должно означать для собаки непререкаемое табу, и не иметь отменяющей команды. «Нельзя» значит нельзя никогда! Иначе, непреодолимый барьер на пути нежелательного поведения – в сознании животного – превратится во временное препятствие, и будет только «подогревать» интерес собаки, переводя её в нетерпеливое ожидание отмашки к продолжению. Причем этой отмашки собака может и не дождаться. Если ваш четвероногий друг найдёт какую-нибудь сооблазнительную дрянь, а вас рядом не будет, то он просто выждет (по привычке) положенное время и вкусит «запретный плод» без разрешения. 
Для многих собаководов наверное будет удивительно узнать, что собаку можно дрессировать без лакомства. Ещё более удивительным покажется то, что собаку можно дрессировать и вовсе без поощрения. Если с самого начала приучать своего питомца работать без поощрения, то для него это становится нормой, ведь ему не с чем сравнивать, и выполнение команд без вознаграждения принимается животным как данность.
Так уж повелось, что большинство современных дрессировщиков признает только условнорефлекторное научение, отвергая или не принимая в расчет другие типы. Наукообразы от дрессировки отказывают собакам даже в элементарной рассудочной деятельности, что уж там говорить про научение путём инсайта (озарения). Однако, как бы они не отрицали рассудочную деятельность у собак, пытаясь всё поведение свести к рефлексам, от этого она никуда не исчезла, и продолжает играть свою роль в научении/поведении.